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Die ersten Buchstaben können die 0. Klässler schon…

Passend zu den Tieren, um die es in den vergangenen Monaten ging, waren diesmal die dazugehörigen Buchstaben dran. Eichhörnchen – Igel – Schnecke / E – I – S, schnell wurden Fotos und Buchstaben zugeordnet.

Zweiter Schritt war das Formen der Buchstaben mit Salzteig. Das brachte Spaß, fanden die Kinder, und hätten gerne weiter geformt. Das war zeitlich nicht möglich, „aber ihr dürft den Salzteig gerne mitnehmen.“ „Dürfen wir ihn behalten?“ fragte der eine Steppke begeistert und zog seine Frühstückstüte aus der Hosentasche, um seine Portion zu verstauen….

Dritte Aufgabe: Lege die Buchstaben mit dem ganzen Körper. Das „I“ war einfach, das „E“ schwierig, aber machbar, beim „S“ gaben sie auf.

Aus den Buchstaben E-I-S kann man das schönste Wort legen, und um dieses ging es beim abschließenden Bilderbuchkino: „Muss ich etwas abgeben (vom Eis)“.

Buchstabenlernen einmal anders – das hat Spaß gebracht….

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